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Lajos Papp
Lajos Papp composer
date of birth:18.08.1935
date of death:17.01.2019
Lajos Papp studierte zunächst am heimatlichen Konservatorium Klavier und Komposition, anschließend Komposition bei Ferenc Szabó und Dirigieren bei László Somogyi an der Franz-Liszt-Musikakademie in Budapest. Die musikalische Ausbildung dort sah eine Beschäftigung mit der Zwölftontechnik der Neuen Wiener Schule nicht vor. Papp eignete sich diese Techniken durch eigenständiges Studium der seinerzeit schwer zu beschaffenden Werke Schönbergs, Bergs und Weberns an. 1960 beendete er sein Studium mit einem Diplom für Komposition.
Bis 1968 war er als Klavier- und Theorielehrer an der Musikschule in Budapest tätig, wo er zu Beginn der 1960er Jahre im Zuge von Reformbestrebungen zusammen mit Erna Czövek und László Dobzay das Fach Musikliteratur einführte. In diese Zeit fällt seine Entscheidung, sich auf kompositorischem Gebiet verstärkt der Pädagogik zuzuwenden. Statt sich isoliert mit Musiktheorie, Musikgeschichte und Solmisation zu befassen, wie es der bisher gültige Studienplan vorschrieb, wurde nun im Theorieunterricht zunächst ein Werk (meist eine Oper) aus der Wiener Klassik, dann aus Barock und abschließend aus der Renaissance oder der Modernen (Bartók) ganzjährig unter verschiedenen Blickwinkeln behandelt.
In der Folgezeit stellte er Sammlungen unter pädagogische Aspekten zusammen und komponierte eine Reihe von anspruchsvoller pädagogischer Literatur, schwerpunktmäßig zunächst für Klavier, aber auch für andere Instrumente (u. a. beispielsweise Spielstücke in Instrumentalschulen und Sammlungen für Streichinstrumente, Blockflöte, Gitarre und Posaune). Ab Mitte 1968 war er als freischaffender Komponist tätig. Ein Stipendium ermöglichte ihm ein Studium in den Meisterklassen Klaus Hubers und Helmut Lachenmanns in Basel Schweiz von 1971 bis 1973, führte aber nicht zu einer Annäherung an deren Kompositionsstil.
Seit 1973 lebte Lajos Papp mit seiner Familie in Oldenburg als Lehrer für Klavier und Theorie an der Musikschule Oldenburg. Diese Übersiedlung nach Deutschland und die dadurch verursachte Veränderung in Beruf und Familie bedingten eine längere Schaffenspause von 1973 bis etwa 1985. In der nun beginnenden Periode stellte Papp sein musikpädagogisch inspiriertes Schaffen in den Vordergrund seiner Arbeit. Seine Klavierschule, 1965 begonnen und 1971 abgeschlossen, wurde nach gründlicher Überarbeitung 1994/95 veröffentlicht. Für das Einzeltonakkordeon erschienen drei progressiv geordnete, oftmals anstelle eines Schulwerks verwendete Spielhefte. Viele Werke entstanden aus der musikpädagogischen Praxis, oft auf Anregungen von Instrumentalpädagoginnen und -pädagogen. Durch seine kompositorische und musikpädagogische Haltung, bei der er ausgehend von der Pentatonik, westeuropäischen Modellen (Dur-/Moll-System) osteuropäische (Kirchentonarten) entgegenstellt und Kinderlieder aus vielen Ländern der Erde in sein Schaffen einbezog, hat sich Papp in die Tradition seiner Landsleute Béla Bartók und Zoltán Kodály eingereiht und galt als einer der bedeutendsten zeitgenössischen Vertreter dieser Richtung.
