Die elementare Streichermethode Sheila M. Nelson

Titel (DE): Die elementare Streichermethode Band 2 -
Titel (EN): Die elementare Streichermethode Vol. 2 -
Titel (FR): Die elementare Streichermethode -
Komponist / Composer:
Herausgeber / Editor:
Bearbeiter / Arranger:
Illustrator:
Opus:
Werkverzeichnis:
Besetzung / Instrumentation: Violoncello / cello
Besetzungsdetails:
Kompositionsjahr / Date of Composition:
Aufführungsdauer / Duration:
Verlag / Publisher: Bote & Bock
Erscheindungsdatum / Date of Publishing: 01.01.2000
Ausgabe / Publication: - - Nur noch als englische Originalausgabe erhältlich (BH 1200469)
Only available as original edition in English (BH 1200469) - - -
Seiten / Pages: 28
Verarbeitung: Rückendrahtheftung - Saddle-wire stitching
Schwierigkeitsgrad / Difficulty: mittelschwer - intermediate - moyen
Sprache / Language: Deutsch
Reihe / Series:
ISMN: M-2025-1981-3
ISMN-13: 979-0-2025-1981-3
ISMN-EAN: 9790202519813
UPC:

Die elementare Streichermethode (ESM) ist eine innovative Lehr- und Lernmethode für den modernen Streicherunterricht auf der Grundlage der relativen Solmisation. Zentrales Anliegen der ESM ist die parallele Ausbildung instrumentaler und musikalischer Fertigkeiten von der ersten Unterrichsstunde an. Spiele, Aktionen, Lieder und Musikstücke ermöglichen den spielerischen Erwerb musikalischer, rhythmischer und technischer Grundkenntnisse. Die kindgemäße Gestaltung unterstreicht den Spielcharakter der Mehtode. Eingängige Symbole, Bilder, Zeichnungen, kurze Texte und "Prüflisten" regen die Schüler zur Selbständigkeit beim Ausprobieren der verschiedenen Aufgabenstellungen und zu selbst verantworteter Lernkontrolle an. Die ESM ist anwendbar im Rahmen der musikalischen Früherziehung und kann problemlos in jeden Instrumentalunterricht übernommen werden. Sie eignet sich besonders für den Unterricht in Gruppen.

[FR]
Die elementare Streichermethode (ESM) ist eine innovative Lehr- und Lernmethode für den modernen Streicherunterricht auf der Grundlage der relativen Solmisation. Zentrales Anliegen der ESM ist die parallele Ausbildung instrumentaler und musikalischer Fertigkeiten von der ersten Unterrichsstunde an. Spiele, Aktionen, Lieder und Musikstücke ermöglichen den spielerischen Erwerb musikalischer, rhythmischer und technischer Grundkenntnisse. Die kindgemäße Gestaltung unterstreicht den Spielcharakter der Mehtode. Eingängige Symbole, Bilder, Zeichnungen, kurze Texte und "Prüflisten" regen die Schüler zur Selbständigkeit beim Ausprobieren der verschiedenen Aufgabenstellungen und zu selbst verantworteter Lernkontrolle an. Die ESM ist anwendbar im Rahmen der musikalischen Früherziehung und kann problemlos in jeden Instrumentalunterricht übernommen werden. Sie eignet sich besonders für den Unterricht in Gruppen.

Band 2 : für Violoncello
STREICH- + ZUPFINSTRUMENTE
CELLO
SOLO
Elliot, C., Koautorin