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44 Warm-ups für den Instrumentalunterricht

44 Warm-ups für den Instrumentalunterricht Barbara Metzger

Titel (DE): 44 Warm-ups für den Instrumentalunterricht -
Titel (EN): 44 Warm-ups für den Instrumentalunterricht -
Titel (FR): 44 Warm-ups für den Instrumentalunterricht -
Komponist / Composer:
Herausgeber / Editor:
Bearbeiter / Arranger:
Illustrator:
Opus:
Werkverzeichnis:
Besetzung / Instrumentation: /
Besetzungsdetails:
Kompositionsjahr / Date of Composition:
Aufführungsdauer / Duration:
Verlag / Publisher: Schott Music
Erscheindungsdatum / Date of Publishing: 13.11.2024
Ausgabe / Publication: Zeitschriften-Sonderheft - Journal's special issue -
- - -
Seiten / Pages: 80
Verarbeitung: Broschur - Paperback/Softcover
Schwierigkeitsgrad / Difficulty: - -
Sprache / Language: Deutsch
Reihe / Series: üben & musizieren Praxis
ISMN:
ISMN-13:
ISMN-EAN:
UPC:
Aufmerksamkeit herstellen und die Körperwahrnehmung intensivieren. Stimme und Körper aktivieren. Rhythmusgefühl stärken und Kreativität fördern. Spielbereitschaft herstellen und sich auf das gemeinsame Musizieren einstimmen: Warm-ups sind eine Bereicherung für den Ins­trumentalunterricht! Alle 44 Warm-ups wurden im Unterrichtsalltag entwickelt und umfassend erprobt. Unabhängig vom Instrument eignen sie sich sowohl für den Einzel- und Gruppenunterricht als auch für das Ensemblemusizieren mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen. Die Spielideen können den Fähigkeiten der Lernenden variabel angepasst werden. Je nach Unterrichtssituation erfolgt eine Auswahl der Übungen sei es zum Stundeneinstieg, als Break zwischen zwei Unterrichtsphasen oder als Ausklang. Zur schnelleren Orientierung sind die Übungen in vier Gruppen zusammengefasst. Körperlich aktiv und gesund: Nach Dehn- und Aufwärmübungen ist der Bewegungsappa­rat belastbarer. Musikalisch kreativ und abwechslungsreich: Rhythmusgefühl und Klangvorstellung sind wich­tige Voraussetzungen für präzises Spiel und Intonationsgenauigkeit. Mental wach und konzentriert: Übungen zum achtsamen Hören und zur aktiven Entspan­nung bereiten auf das Musizieren aus der Stille heraus vor. Sozial verbunden und umsichtig: In Kontakt kommen und sich mit Spaß auf das gemeinsame Musizieren einschwingen, so kann auf das Improvisieren und Interpretieren (nicht nur) im Instrumentalunterricht vorbereitet werden.
Alle 44 Warm-ups wurden im Unterrichtsalltag entwickelt und umfassend erprobt. Unabhängig vom Instrument eignen sie sich sowohl für den Einzel- und Gruppenunterricht als auch für das Ensemblemusizieren mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen.
Gebrauchsanweisung - Tipps und Tricks - Rhythmussprachen - Körperlich: aktiv und gesund - 1 Tief verwurzelt stehen - 2 Auf den Sitzbeinhöckern pendeln - 3 Fließende Bewegungen - 4 Körper und Stimme wecken - 5 Eincremen - 6 Oberkörper dehnen - 7 Grimassen schneiden - 8 Raketenstart - 9 Schwungvoll überkreuz - 10 Otto und Lena - 11 Ein- und ausatmen - Musikalisch: kreativ und abwechslungsreich - 12 Geräusch-Memory - 13 Klang-Navi - 14 Konsonant-Patterns - 15 Koffer packen mit Tönen - 16 Lautstärkeregler - 17 Rhythmen morsen - 18 Geräusche nachahmen - 19 Theatermusik im 6/8 - 20 Zeit falten - 21 Rechts-Links-Koordination im Dreier - 22 Papier pusten - Mental: wach und konzentriert - 23 Wie heißt das Lied? - 24 Papierklänge - 25 Off-beat on! - 26 Geräuschlos schleichen - 27 Bewegt lauschen - 28 Sechzig Sekunden - 29 Atem aufwecken - 30 Gehen und klatschen - 31 Kla-Schni-Pa-Percussion - 32 Willi wups - 33 Fliegender Wechsel - Sozial: verbunden und umsichtig - 34 Ki Ba - 35 Im Puls - 36 Cluster dirigieren - 37 Fingerakrobatik - 38 Den Raum erkunden - 39 Ballkreis - 40 Tonlängen spüren - 41 Schmelzender Eisblock - 42 Energie geht um - 43 4 × 4 durch den Körper - 44 Schatten und Spiegel - Literatur - Die 44 Warm-ups im Überblick - Danksagung

[FR]
Aufmerksamkeit herstellen und die Körperwahrnehmung intensivieren. Stimme und Körper aktivieren. Rhythmusgefühl stärken und Kreativität fördern. Spielbereitschaft herstellen und sich auf das gemeinsame Musizieren einstimmen: Warm-ups sind eine Bereicherung für den Ins­trumentalunterricht! Alle 44 Warm-ups wurden im Unterrichtsalltag entwickelt und umfassend erprobt. Unabhängig vom Instrument eignen sie sich sowohl für den Einzel- und Gruppenunterricht als auch für das Ensemblemusizieren mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen. Die Spielideen können den Fähigkeiten der Lernenden variabel angepasst werden. Je nach Unterrichtssituation erfolgt eine Auswahl der Übungen sei es zum Stundeneinstieg, als Break zwischen zwei Unterrichtsphasen oder als Ausklang. Zur schnelleren Orientierung sind die Übungen in vier Gruppen zusammengefasst. Körperlich aktiv und gesund: Nach Dehn- und Aufwärmübungen ist der Bewegungsappa­rat belastbarer. Musikalisch kreativ und abwechslungsreich: Rhythmusgefühl und Klangvorstellung sind wich­tige Voraussetzungen für präzises Spiel und Intonationsgenauigkeit. Mental wach und konzentriert: Übungen zum achtsamen Hören und zur aktiven Entspan­nung bereiten auf das Musizieren aus der Stille heraus vor. Sozial verbunden und umsichtig: In Kontakt kommen und sich mit Spaß auf das gemeinsame Musizieren einschwingen, so kann auf das Improvisieren und Interpretieren (nicht nur) im Instrumentalunterricht vorbereitet werden.
Alle 44 Warm-ups wurden im Unterrichtsalltag entwickelt und umfassend erprobt. Unabhängig vom Instrument eignen sie sich sowohl für den Einzel- und Gruppenunterricht als auch für das Ensemblemusizieren mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen.
Gebrauchsanweisung - Tipps und Tricks - Rhythmussprachen - Körperlich: aktiv und gesund - 1 Tief verwurzelt stehen - 2 Auf den Sitzbeinhöckern pendeln - 3 Fließende Bewegungen - 4 Körper und Stimme wecken - 5 Eincremen - 6 Oberkörper dehnen - 7 Grimassen schneiden - 8 Raketenstart - 9 Schwungvoll überkreuz - 10 Otto und Lena - 11 Ein- und ausatmen - Musikalisch: kreativ und abwechslungsreich - 12 Geräusch-Memory - 13 Klang-Navi - 14 Konsonant-Patterns - 15 Koffer packen mit Tönen - 16 Lautstärkeregler - 17 Rhythmen morsen - 18 Geräusche nachahmen - 19 Theatermusik im 6/8 - 20 Zeit falten - 21 Rechts-Links-Koordination im Dreier - 22 Papier pusten - Mental: wach und konzentriert - 23 Wie heißt das Lied? - 24 Papierklänge - 25 Off-beat on! - 26 Geräuschlos schleichen - 27 Bewegt lauschen - 28 Sechzig Sekunden - 29 Atem aufwecken - 30 Gehen und klatschen - 31 Kla-Schni-Pa-Percussion - 32 Willi wups - 33 Fliegender Wechsel - Sozial: verbunden und umsichtig - 34 Ki Ba - 35 Im Puls - 36 Cluster dirigieren - 37 Fingerakrobatik - 38 Den Raum erkunden - 39 Ballkreis - 40 Tonlängen spüren - 41 Schmelzender Eisblock - 42 Energie geht um - 43 4 × 4 durch den Körper - 44 Schatten und Spiegel - Literatur - Die 44 Warm-ups im Überblick - Danksagung

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Product information
Order id: 961063
Difficulty: -
Duration: --:-- min
Pages: 80
publisher id: UM 5033
EAN: 9783795731724
Composer: Barbara Metzger
Arranger: -
Publisher: Schott Music - Music Distribution Services
Instrumentation: Bücher / Books

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