Shirley W. McRae Komponist / Arrangeur

Shirley W. McRae ist emeritierte Professorin an der Rudi E. Scheidt School of Music an der University of Memphis, wo sie 25 Jahre lang unterrichtete und sieben Jahre lang als Koordinatorin für Musikerziehung tätig war. An der University of Memphis unterrichtete sie Kurse in Gehörbildung, Kinderchören, Hymnologie, Chorleitung und Musikpädagogik. Vor ihrer Berufung an die Universität von Memphis war McRae als Musikspezialistin an einer Grundschule tätig. Sie stammt aus Memphis, Tennessee, und hat einen Bachelor-Abschluss in Klavierspiel von der Texas Woman's University, wo sie in das Who's Who in American Colleges and Universities gewählt wurde. An der University of Memphis erwarb sie die Abschlüsse M.A. und M. Ed. sowie vier Stufen der Orff-Zertifizierung. Sie war nationale Ko-Vorsitzende der Konferenz 2005 der American Orff-Schulwerk Association in Birmingham.

McRae ist eine weithin bekannte Spezialistin für das Orff-Schulwerk, einen innovativen Ansatz für den Musikunterricht mit Kindern, und hat Zertifizierungskurse an der University of Wyoming, der Central Connecticut State University, der Samford University, der University of Nevada at Las Vegas, der University of Central Florida und der University of Memphis gegeben. Darüber hinaus hält sie zahlreiche Fortbildungsworkshops in Städten in den Vereinigten Staaten und Kanada und hat Vorträge auf nationalen Konferenzen der American Orff-Schulwerk Association und auf staatlichen und regionalen MENC-Treffen gehalten. Sie ist seit langem in Erwachsenen- und Kinderchören aktiv und war von 1988 bis 1993 Leiterin des Kinderchors der Evergreen Presbyterian Church in Memphis. Außerdem ist sie als Dozentin bei Chorfestivals und regionalen Sommerseminaren (Lake Junaluska und Montreat in North Carolina) tätig. Sie war Mitglied des Redaktionsausschusses von The Chorister.

McRae hat neun Bücher mit Volks- und Originalliedern veröffentlicht, die für dreistimmigen Gesang und Orff-Instrumente arrangiert wurden. Zwei dieser Sammlungen, Celebrate und Let Us Praise God (Augsburg Fortress), sind für Kinderkirchenchöre bestimmt. Shared Harmony (2001) enthält volkstümliches und originelles Material für frühe Erfahrungen im gemeinsamen Singen. Ihre weltlichen und geistlichen Werke für gemischte Chöre wurden von G.I.A., Broude Brothers, Abingdon, Neil A. Kjos, Plymouth (jetzt Colla Voce), Alliance, Pavane, Hal Leonard, Choristers Guild und Mark Foster veröffentlicht. Vier ihrer Kompositionen wurden bei Wettbewerben ausgezeichnet, die vom Ithaca College und dem Denver Women's Chorus gesponsert wurden. Sie ist Mitkomponistin des United Methodist Hymnal Supplement (I und II), Rejoice, Give Thanks and Sing (SAB-Hymnen) und war die Hauptautorin und -komponistin in den Ausgaben vom Mai 1991 und September 1995 von Church Music Workshop (Abingdon Press).

Ein Hauptwerk, Directing the Children's Choir: A Comprehensive Resource" wurde 1991 von Schirmer Books veröffentlicht und deckt alle Aspekte des Chorprogramms ab, wobei es sowohl eine philosophische Grundlage als auch viele praktische Ideen liefert. Es wird derzeit einer umfassenden Überarbeitung unterzogen. Ein Methodenbuch für Blockflötengruppen, Tutoring Tooters , wurde im September 1990 von Memphis Musicraft veröffentlicht. 1995 erschien bei Abingdon Press eine Sammlung von Sopranen zu 45 Kirchenliedern, High Praise. Eine von ihr in Auftrag gegebene Hymnenmelodie erscheint 1997 im Supplement zum Gesangbuch 1982 der Episkopalkirche.

Fünf ihrer Kompositionen wurden von den Labels Pro Organo, Penguin Digital und Mark Custom kommerziell aufgenommen. Eines dieser Werke wurde vom National Public Radio für die Sendung "Pipe Dreams" ausgewählt, die im April und Dezember 1992 ausgestrahlt wurde. Chorwerke wurden in der Alice Tully Hall in New York (1990) und in der Carnegie Hall (1994) aufgeführt. 1991 erhielt sie den Dean's Faculty Creative Achievement Award der University of Memphis und wird seit 1993 jedes Jahr für ihre Kompositionen mit ASCAP-Preisen ausgezeichnet. "The Song Inside of Me", eine Auftragskomposition für die Zweihundertjahrfeier von Tennessee im Jahr 1996, wurde durch die Resolution 221 der Legislative des Bundesstaates zum offiziellen Lied für die Zweihundertjahrfeier erklärt. Im Jahr 2000 wurde sie von der Memphis Academy of Recording Arts and Sciences als Premier Music Teacher of the Year nominiert.