Recorder Sight-Reading vol.1 (en/frz/dt) John Kember

Titel (DE): Vom-Blatt-Spiel auf der Blockflöte 1 Band 1 - Eine erfrischend neue Methode
Titel (EN): Recorder Sight-Reading 1 Vol. 1 - A fresh approach
Titel (FR): Déchiffrage pour la flûte à bec 1 Vol. 1 - Nouvelle approche
Komponist / Composer:
Herausgeber / Editor: Bowman, Peter
Bearbeiter / Arranger:
Illustrator:
Opus:
Werkverzeichnis:
Besetzung / Instrumentation: Blockflöte / recorder
Besetzungsdetails:
Kompositionsjahr / Date of Composition:
Aufführungsdauer / Duration:
Verlag / Publisher: Schott Music Ltd., London
Erscheindungsdatum / Date of Publishing: 20.09.2007
Ausgabe / Publication: - -
- - -
Seiten / Pages: 92
Verarbeitung: Rückendrahtheftung - Saddle-wire stitching
Schwierigkeitsgrad / Difficulty: sehr leicht - leicht - very easy - easy - très facile - facile
Sprache / Language: Englisch Französisch Deutsch
Reihe / Series: Schott Sight-Reading Series
ISMN: M-2201-2570-6
ISMN-13: 979-0-2201-2570-6
ISMN-EAN: 9790220125706
UPC: 841886009882

An approach which includes sight-reading in daily practising at an early stage. Instead of dry exercises, these editions focus on the use of idiomatic melodies. This is how sight-reading is meant to be - FUN!

Preface - To the pupil: why sight-reading? - Section1: Notes G, A and B - Solos - Duets - Accompanied pieces - Section 2: Notes G-D and slurs - Solos - Duets - Accompanied pieces -Section 3: Notes low F# and high C# ; rhythm - and performance directions - Solos - Duets - Accompanied pieces - Section 4: Notes low D to high E; 3/8 and 6/8. - Solos - Duets - Accompanied pieces - Section 5: Notes low C to high F# ; 5/4 and trills - Solos - Duets - Accompanied pieces - Section 6: Notes high and low Eb / D# ,Ab / G# and - Bb , chromatic phrases an the alto - recorder - Solos - Duets - Accompanied pieces - Section 7: Notes high G (soprano) and high D - (alto) - Solos - Duets - Accompanied pieces - Glossary

[FR]
An approach which includes sight-reading in daily practising at an early stage. Instead of dry exercises, these editions focus on the use of idiomatic melodies. This is how sight-reading is meant to be - FUN!

Préface - A l'élève: Pourquoi le déchiffrage? - 1ère partie: - Notes sol, la et si - Solos - Duos - Pièces avec accompagnement - 2ème partie: - Notes sol-ré et liaisons de phrasé - Solos - Duos - Pièces avec accompagnement - 3ème partie: - Notes fa# grave et do# aigu; rhythme - et indications d'exécution - Solos - Duos - Pièces avec accompagnement - - 4ème partie: - Notes ré grave à mi aigu; mesures à 3/8 et 6/8. - Solos - Duos - Pièces avec accompagnement - 5ème partie: - Notes do grave à fa# aigu; mesure à 5/4 et trilles - Solos - Duos - Pièces avec accompagnement - 6ème partie: - Notes mib / ré# aigu et grave, lab / sol# , sib , - chromatismes et flûte à bec alto - recorder - Solos - Duos - Pièces avec accompagnement - 7ème partie: - Notes sol aigu (soprano) et ré aigu - (alto) - Solos - Duos - Pièces avec accompagnement - Glossaire