Ene mene Tintenfass : szenisches Jörn Thiel

Titel (DE): Ene mene Tintenfass - Szenisches Schulspiel für Kinder zum Singen, Spielen und Tanzen
Titel (EN): Ene mene Tintenfass - Szenisches Schulspiel für Kinder zum Singen, Spielen und Tanzen
Titel (FR): Ene mene Tintenfass - Szenisches Schulspiel für Kinder zum Singen, Spielen und Tanzen
Komponist / Composer: Thiel, Jörn
Herausgeber / Editor:
Bearbeiter / Arranger:
Illustrator:
Opus:
Werkverzeichnis:
Besetzung / Instrumentation: Kinderchor (SMezA) mit 2 Sopran-Blockflöten, Stabspiele, Schlagzeug, Klavier ad libitum / children's choir (SMezA) with 2 soprano recorders, mallet percussion, percussion, piano ad libitum
Besetzungsdetails:
Kompositionsjahr / Date of Composition:
Aufführungsdauer / Duration: 15'
Verlag / Publisher: Schott Music
Erscheindungsdatum / Date of Publishing: 02.03.1982
Ausgabe / Publication: Partitur - Score -
- - -
Seiten / Pages: 24
Verarbeitung: Rückendrahtheftung - Saddle-wire stitching
Schwierigkeitsgrad / Difficulty: sehr leicht - very easy - très facile
Sprache / Language: Deutsch
Reihe / Series: Bausteine - Werkreihe (Praxishilfe)
ISMN: M-001-10420-3
ISMN-13: 979-0-001-10420-3
ISMN-EAN: 9790001104203
UPC:

Kinder werden nicht müde, die Erwachsenenwelt spielend nachzuahmen; noch lieber aber gestalten sie eigene Lebenssituationen. In diesem Sinne ist Ene mene Tintenfass zu verstehen. Wird es unabhängig vom Datum der Einschulung aufgeführt, so spiegelt es das Schulleben wieder. Dient es dazu, Schulneulinge zu begrüßen, so bedeutet es für diese die Vorwegnahme des Schullebens im Spiel. Es ist auf bekannte Kinderrufe und -lieder und auf wesensverwandte Neuschöpfungen aufgebaut, entwickelt sich zum Kreisspiel und sprengt nirgends die Vorstellungs- und Leistungswelt des Kindes. Der erste Schultag ist bis heute ein Ereignis, das aus Mangel an geeignetem Musiziergut meist sang- und klanglos vorübergeht. Das Schulspiel Ene mene Tintenfass möchte diese Lücke schließen helfen; nachhaltiger als durch Worte erleben die Kinder in symbolischem Tun ihre Aufnahme in die Schule. Die größeren Schulkinder spielen für die Neulinge und sollten diese unbedingt einbeziehen. Die ABC-Schützen singen die bekannten Kinderlieder mit. (Jörn Thiel) Bis heute hat Thiels Schulspiel nichts von seiner Wirkung eingebüßt und gehört zum Repertoire zahlreicher Schultheatergruppen.

[FR]
Kinder werden nicht müde, die Erwachsenenwelt spielend nachzuahmen; noch lieber aber gestalten sie eigene Lebenssituationen. In diesem Sinne ist Ene mene Tintenfass zu verstehen. Wird es unabhängig vom Datum der Einschulung aufgeführt, so spiegelt es das Schulleben wieder. Dient es dazu, Schulneulinge zu begrüßen, so bedeutet es für diese die Vorwegnahme des Schullebens im Spiel. Es ist auf bekannte Kinderrufe und -lieder und auf wesensverwandte Neuschöpfungen aufgebaut, entwickelt sich zum Kreisspiel und sprengt nirgends die Vorstellungs- und Leistungswelt des Kindes. Der erste Schultag ist bis heute ein Ereignis, das aus Mangel an geeignetem Musiziergut meist sang- und klanglos vorübergeht. Das Schulspiel Ene mene Tintenfass möchte diese Lücke schließen helfen; nachhaltiger als durch Worte erleben die Kinder in symbolischem Tun ihre Aufnahme in die Schule. Die größeren Schulkinder spielen für die Neulinge und sollten diese unbedingt einbeziehen. Die ABC-Schützen singen die bekannten Kinderlieder mit. (Jörn Thiel) Bis heute hat Thiels Schulspiel nichts von seiner Wirkung eingebüßt und gehört zum Repertoire zahlreicher Schultheatergruppen.