Elementares Blockflötenspiel : Gunild Keetman

Titel (DE): Elementares Blockflötenspiel - mit Anleitung für Zusammenspiel und Improvisation
Titel (EN): Elementares Blockflötenspiel - mit Anleitung für Zusammenspiel und Improvisation
Titel (FR): Elementares Blockflötenspiel - mit Anleitung für Zusammenspiel und Improvisation
Komponist / Composer:
Herausgeber / Editor:
Bearbeiter / Arranger:
Illustrator:
Opus:
Werkverzeichnis:
Besetzung / Instrumentation: Blockflöte / recorder
Besetzungsdetails:
Kompositionsjahr / Date of Composition:
Aufführungsdauer / Duration:
Verlag / Publisher: Schott Music
Erscheindungsdatum / Date of Publishing: 10.10.1980
Ausgabe / Publication: Schülerheft - Student's edition -
- - -
Seiten / Pages: 62
Verarbeitung: Rückendrahtheftung - Saddle-wire stitching
Schwierigkeitsgrad / Difficulty: - -
Sprache / Language: Deutsch
Reihe / Series:
ISMN: M-001-07219-9
ISMN-13: 979-0-001-07219-9
ISMN-EAN: 9790001072199
UPC:

Rhythmisch-musikalische Erziehung mit der Blockflöte: Das Kind lernt, sich zur Musik zu bewegen und seine rhythmischen Fähigkeiten auszubilden - Das Kind lernt zu improvisieren, auf seine Mitspieler zu reagieren und sein Gehör zu schulen - Das Kind lernt Blockflöte spielen - Das Kind lernt, Blockflöten- und Bewegungsspiele zu koordinieren.

Rhythmisch-musikalische Erziehung mit der Blockflöte: Das Kind lernt, sich zur Musik zu bewegen und seine rhythmischen Fähigkeiten auszubilden - Das Kind lernt zu improvisieren, auf seine Mitspieler zu reagieren undsein Gehör zu schulen - Das Kind lernt Blockflöte spielen - Das Kind lernt, Blockflöten- und Bewegungsspiel zu koordinieren

[FR]
Rhythmisch-musikalische Erziehung mit der Blockflöte: Das Kind lernt, sich zur Musik zu bewegen und seine rhythmischen Fähigkeiten auszubilden - Das Kind lernt zu improvisieren, auf seine Mitspieler zu reagieren und sein Gehör zu schulen - Das Kind lernt Blockflöte spielen - Das Kind lernt, Blockflöten- und Bewegungsspiele zu koordinieren.

Rhythmisch-musikalische Erziehung mit der Blockflöte: Das Kind lernt, sich zur Musik zu bewegen und seine rhythmischen Fähigkeiten auszubilden - Das Kind lernt zu improvisieren, auf seine Mitspieler zu reagieren undsein Gehör zu schulen - Das Kind lernt Blockflöte spielen - Das Kind lernt, Blockflöten- und Bewegungsspiel zu koordinieren