MUSIKALISCHES LERNEN AUSSERHALB

Titel (DE): Musikalisches Lernen außerhalb von Schule Beiheft 9 - Sitzungsbericht 1998/99 der Wissenschaftlichen Sozietät Musikpädagogik
Titel (EN): Musikalisches Lernen außerhalb von Schule Booklet 9 - Sitzungsbericht 1998/99 der Wissenschaftlichen Sozietät Musikpädagogik
Titel (FR): Musikalisches Lernen außerhalb von Schule Brochure 9 - Sitzungsbericht 1998/99 der Wissenschaftlichen Sozietät Musikpädagogik
Komponist / Composer:
Herausgeber / Editor: Eckart-Bäcker, Ursula
Bearbeiter / Arranger:
Illustrator:
Opus:
Werkverzeichnis:
Besetzung / Instrumentation: /
Besetzungsdetails:
Kompositionsjahr / Date of Composition:
Aufführungsdauer / Duration:
Verlag / Publisher: Schott Music
Erscheindungsdatum / Date of Publishing: 30.05.2001
Ausgabe / Publication: - -
- - -
Seiten / Pages: 102
Verarbeitung: Broschur - Paperback/Softcover
Schwierigkeitsgrad / Difficulty: - -
Sprache / Language: Deutsch
Reihe / Series: Musikpädagogik. Forschung und Lehre
ISMN:
ISMN-13:
ISMN-EAN:
UPC:

Historische und aktuelle Sichtweisen zum außerschulischen Musiklernen.

U. Eckart-Bäcker: Musik und Erwachsenenbildung (1950ca. 1970) - A. Niessen: Frau F., die Musik und das Lernen - die Lernbegriffe von K. Holzkamp und H.J. Kaiser - E. Nolte: "... indem es die Zahl der Verstehenden und Genießenden mehrt" - Musikpädagogische Aspekte in F. Liszts Konzeption der Programm-Musik - J. Vogt: Außerschulische Musikpädagogik und radikale Schulkritik oder: I. Illichs Entschulung der Gesellschaft - A. Lehmhus: Musikalisches Lernen in der Lebensspanne - M. Eibach: Bericht über eine empirisch-qualitative Untersuchung zum musikalischen Lernen von Laienmusikern in traditionellen Kammerorchestern - G. Puffer: Blockflötenspiel und Blockflötenunterricht im Umfeld der Jugendmusikbewegung - M. Flämig: Die Ausbildung zum Assistenztanzlehrer - Ausdifferenzierung eines außerschulischen musikalischen Lehr-/Lernsystems

[FR]
Historische und aktuelle Sichtweisen zum außerschulischen Musiklernen.

U. Eckart-Bäcker: Musik und Erwachsenenbildung (1950ca. 1970) - A. Niessen: Frau F., die Musik und das Lernen - die Lernbegriffe von K. Holzkamp und H.J. Kaiser - E. Nolte: "... indem es die Zahl der Verstehenden und Genießenden mehrt" - Musikpädagogische Aspekte in F. Liszts Konzeption der Programm-Musik - J. Vogt: Außerschulische Musikpädagogik und radikale Schulkritik oder: I. Illichs Entschulung der Gesellschaft - A. Lehmhus: Musikalisches Lernen in der Lebensspanne - M. Eibach: Bericht über eine empirisch-qualitative Untersuchung zum musikalischen Lernen von Laienmusikern in traditionellen Kammerorchestern - G. Puffer: Blockflötenspiel und Blockflötenunterricht im Umfeld der Jugendmusikbewegung - M. Flämig: Die Ausbildung zum Assistenztanzlehrer - Ausdifferenzierung eines außerschulischen musikalischen Lehr-/Lernsystems