Short Cuts for Beginning Band -- #2 Michael Story

Titel / Title: Short Cuts for Beginning Band -- #2
Komponist / Arrangeur / Contributor: Arr. Michael Story
Publisher #: 39511
Kategorie / Category: Concert Band
Instrumentation:
Serie / Series: Pop Beginning Band
UPC: 038081452715
ISBN13: 978-1-4706-5661-4

Pop tunes can energize your beginning band program---everyone loves to perform a recognizable tune! Here are four hot tunes that are carefully scored for your students, but with identifiable teaching concepts at the forefront. Use these wonderful melodies to reinforce eighth note performance in the low winds, two-hand percussion performance, a variety of articulations, legato performance, phrasing, and the execution of ritardando. Also includes a variety of dynamic and tempo considerations. The tunes can be performed in one concert or throughout the school year to apply these musical concepts in a timely manner. Titles included are "Don't Stop Believin'," "Sing, Sing, Sing," "You Raise Me Up," and "Bang the Drum All Day." Engaging and educational, be sure to check out Short Cuts #1 (00-38318) as well! (6:00)

Pop-Melodien können Ihr Bandprogramm für Anfänger beleben - jeder liebt es, eine wiedererkennbare Melodie zu spielen! Hier sind vier heiße Melodien, die sorgfältig für Ihre Schüler komponiert wurden, bei denen jedoch erkennbare Lehrkonzepte im Vordergrund stehen. Verwenden Sie diese wundervollen Melodien, um das Spielen von Achtelnoten in den tiefen Bläsern, das beidhändige Schlagzeugspiel, eine Vielzahl von Artikulationen, Legato-Spiel, Phrasierung und die Ausführung von Ritardando zu verstärken. Außerdem werden verschiedene Überlegungen zu Dynamik und Tempo angestellt. Die Stücke können in einem einzigen Konzert oder während des gesamten Schuljahres aufgeführt werden, um diese musikalischen Konzepte zeitnah anzuwenden. Die enthaltenen Titel sind 'Don't Stop Believin', 'Sing, Sing, Sing', 'You Raise Me Up' und 'Bang the Drum All Day'. Fesselnd und lehrreich - sehen Sie sich auch Short Cuts #1 (00-38318) an! (6:00)