Querverbindungen : Anstöße Gerhard Mantel

Titel (DE): Querverbindungen - Anstöße zur Erweiterung musikpädagogischer Spielräume.
Titel (EN): Querverbindungen - Anstöße zur Erweiterung musikpädagogischer Spielräume.
Titel (FR): Querverbindungen - Anstöße zur Erweiterung musikpädagogischer Spielräume.
Komponist / Composer:
Herausgeber / Editor: Mantel, Gerhard
Bearbeiter / Arranger:
Illustrator:
Opus:
Werkverzeichnis:
Besetzung / Instrumentation: /
Besetzungsdetails:
Kompositionsjahr / Date of Composition:
Aufführungsdauer / Duration:
Verlag / Publisher: Schott Music
Erscheindungsdatum / Date of Publishing: 09.01.2001
Ausgabe / Publication: - -
- - -
Seiten / Pages: 177
Verarbeitung: Hardcover - Hardback/Hardcover
Schwierigkeitsgrad / Difficulty: - -
Sprache / Language: Deutsch
Reihe / Series: Musikpädagogik
ISMN:
ISMN-13:
ISMN-EAN:
UPC:

Das Buch enthält - neben einer Einführung des Herausgebers - 14 Vorträge des Kongresses 1998 des Forschungsinstituts für Instrumental- und Gesangspädagogik Frankfurt/Main zu den unterschiedlichsten Problemen musikalischer Ausbildung.

Einführung und Überblick - Wer die Musik bestellt - Querverbindungen - Repressives und gewaltfreies Üben - Musik und Angst - "Man kann nicht nicht kommunizieren" - Neue Querverbindungen durch musikalisches Lernen-oder: Warum es im Gehirn kein festes "Musikzentrum" gibt - Wie wird das Gehirn gestimmt? - Instrumentales Theater und Neues Musiktheater - Psychologische Trainingsmethoden und Bewegungskoordination - Rhythmus als Bindeglied von Bewegung, Musik und Sprache im Sport - Querverbindungen in der Unterrichtspraxis - Die Unmöglichkeit der Perfektion - Musikalisches Handeln als Gegenstandbezug - Von der Not-Wendigkeit der Kunst - Anhang: Die Referenten
Aus dem Inhalt: Lernstrukturen / Organisationsstrukturen. Situationsbericht als Provokation zum Strukturieren (Bernhard Wetz)
Repressives und gewaltfreies Üben. Über das Zusammenspiel von Intuition und Ratio in der künstlerischen Arbeit (Renate Wieland)
Man kann nicht kommunizieren. Aspekte der Lehrer-Schüler-Beziehung im Instrumentalunterricht (Peter Röbke)
Neue Querverbindungen durch musikalisches Lernen oder: Warum es im Gehirn kein festes Musikzentrum gibt (Eckart Altenmüller)
Psychologische Trainingsmethoden und Bewegungskoordination (Josef Wiemeyer) u.v.a.