Zimmer, Bettina : Der Vogel als Symbol
Titel (DE): Der Vogel als Symbol - Eine Neufundierung des Lebensweltkonzepts in der Musikpädagogik
Titel (EN): Der Vogel als Symbol - Eine Neufundierung des Lebensweltkonzepts in der Musikpädagogik
Titel (FR): Der Vogel als Symbol - Eine Neufundierung des Lebensweltkonzepts in der Musikpädagogik
Komponist / Composer:
Herausgeber / Editor:
Bearbeiter / Arranger:
Illustrator:
Opus:
Werkverzeichnis:
Besetzung / Instrumentation: /
Besetzungsdetails:
Kompositionsjahr / Date of Composition:
Aufführungsdauer / Duration:
Verlag / Publisher: Schott Music
Erscheindungsdatum / Date of Publishing: 26.10.2009
Ausgabe / Publication: - -
- - -
Seiten / Pages: 482
Verarbeitung: Broschur - Paperback/Softcover
Schwierigkeitsgrad / Difficulty: - -
Sprache / Language: Deutsch
Reihe / Series: Schott Campus
ISMN:
ISMN-13:
ISMN-EAN:
UPC:
Titel (EN): Der Vogel als Symbol - Eine Neufundierung des Lebensweltkonzepts in der Musikpädagogik
Titel (FR): Der Vogel als Symbol - Eine Neufundierung des Lebensweltkonzepts in der Musikpädagogik
Komponist / Composer:
Herausgeber / Editor:
Bearbeiter / Arranger:
Illustrator:
Opus:
Werkverzeichnis:
Besetzung / Instrumentation: /
Besetzungsdetails:
Kompositionsjahr / Date of Composition:
Aufführungsdauer / Duration:
Verlag / Publisher: Schott Music
Erscheindungsdatum / Date of Publishing: 26.10.2009
Ausgabe / Publication: - -
- - -
Seiten / Pages: 482
Verarbeitung: Broschur - Paperback/Softcover
Schwierigkeitsgrad / Difficulty: - -
Sprache / Language: Deutsch
Reihe / Series: Schott Campus
ISMN:
ISMN-13:
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Anhand des Beispiels Der Vogel als Symbol in Musik, Kunst und Literatur unternimmt die Autorin eine fundierte Neubestimmung des Lebensweltkonzepts für die Musikpädagogik. Mit zahlreichen Materialien Noten, Bildern, Texten wird die facettenreiche künstlerische Bezugnahme auf den Vogel illustriert.
Vorwort - Einleitung - Das Konzept der Lebenswelt - Der Vogel als Symbol als Beispiel eines lebenweltlich orientierten Musikunterrichts - Der Vogel als Symbol. Impulse für einen lebensweltlich orientierten Musikunterricht - Zur Transkription des Vogelgesangs - Vogel - Virtuosität - Entselbstverstädlichung des Hörens - Vogel - Lernender oder Lehrender - Vertonung des Fluges - Der Menschheitstraum vom Fleigen: Vom Flug- zum Fluchzeut - Ikarus - Imaginationskraft oder Größenwahn - Der Vogel als Symbol des Lebens - Der Vogel als Symbol zyklischer Erneuerung - Den Göttern nah - der Vogel zwischen Mensch und Gott - Vogel - Liebe: Im Spannungsfeld von Nähe und Distanz - Der Vogel - zwischen Freiheit und Begrenzung - Literaturverzeichnis
Vorwort - Einleitung - Das Konzept der Lebenswelt - Der Vogel als Symbol als Beispiel eines lebenweltlich orientierten Musikunterrichts - Der Vogel als Symbol. Impulse für einen lebensweltlich orientierten Musikunterricht - Zur Transkription des Vogelgesangs - Vogel - Virtuosität - Entselbstverstädlichung des Hörens - Vogel - Lernender oder Lehrender - Vertonung des Fluges - Der Menschheitstraum vom Fleigen: Vom Flug- zum Fluchzeut - Ikarus - Imaginationskraft oder Größenwahn - Der Vogel als Symbol des Lebens - Der Vogel als Symbol zyklischer Erneuerung - Den Göttern nah - der Vogel zwischen Mensch und Gott - Vogel - Liebe: Im Spannungsfeld von Nähe und Distanz - Der Vogel - zwischen Freiheit und Begrenzung - Literaturverzeichnis
Produktinformation
Bestellnummer: 442679
Schwierigkeitsgrad: -
Dauer: --:-- min
Seiten: 482
Verlagsnummer: ED 20570
EAN: 9783795706487
Schwierigkeitsgrad: -
Dauer: --:-- min
Seiten: 482
Verlagsnummer: ED 20570
EAN: 9783795706487
Komponist: -
Arrangeur: -
Verlag: Schott Music - Music Distribution Services
Besetzung: Kammermusik / Ensemble
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