James Bastien Komponist / Arrangeur

James Bastien wurde am 10. April 1934 in Bellingham, Washington, geboren. Sein Vater Clarence war Musical und spielte Geige. Seine Mutter Dorothy war Schriftstellerin und Lateinamerikanerin und Journalistin. Nachdem sie in Seattle und Florida gelebt hatte, zog die Familie nach Portland, Oregon, wo Jim sein Klavierstudium bei Frances Mulkey North begann. Anschließend studierte Jim mit dem verstorbenen Ariel Rubstein, dem verstorbenen Louis Artau und dem verstorbenen Gyorgy Sandor.

Jim erhielt seinen Bachelor und Master-Abschluss von der Southern Methodist University. Er war ein ehemaliges Mitglied der Fakultäten der Notre Dame Universität, Tulane Universität, Loyola Universität (New Orleans) und der Sommer Fakultäten von Tanglewood und dem National Music Camp in Interlochen, Michigan.

Jim traf seine Frau Jane Smisor 1960 in New Orleans. Sie traten als Duo-Piano-Team auf, Smisor und Bastien. Außerdem war Jim ein Columbia Artist Begleiter, dessen gemeinsame Karriere Auftritte mit Richard Tucker und John Alexander beinhaltete. Während dieser Zeit begannen Jim und Jane Musik zu schreiben, um auf die Bedürfnisse ihrer Schüler einzugehen. Dies war der Beginn der Bastien Klavierbücher, die so viele Klavierschüler und Lehrer inspiriert haben.

Die Bastien-Klavierbücher werden seit 1963 weltweit von der Neil A. Kjos Music Company herausgegeben und sind jetzt in 14 Sprachen übersetzt. Im Jahr 1999 überreichte der Nationalverband der Musiklehrer Jim und Jane den Lifetime Achievement Award, die höchste Auszeichnung des Vereins, in Anerkennung ihrer herausragenden Karriere in der Musik und ihres Beitrags zum Musikberuf.

James W. Bastien, ein liebevoller Ehemann und Vater und leidenschaftlicher Klavierpädagoge und Musiker, verstarb am 7. Dezember 2005 in La Jolla, Kalifornien. Während seiner langen Karriere wurde Jim durch seine Beiträge zum Klavierunterricht, Komponieren, Schreiben, Jurieren und Aufführen international bekannt. Mit mehr als 300 Publikationen wurde der Name Bastien zum Synonym für innovative Klavierpädagogik.