Der Anfänger op.211 : für Klavier Cornelius Gurlitt

Titel (DE): Der Anfänger op. 211 -
Titel (EN): The Beginner op. 211 -
Titel (FR): Le débutant op. 211 -
Komponist / Composer: Gurlitt, Cornelius
Herausgeber / Editor: Brehl, Anne-Kathrin
Bearbeiter / Arranger:
Illustrator:
Opus: op. 211
Werkverzeichnis:
Besetzung / Instrumentation: Klavier 4-händig / piano (4 hands)
Besetzungsdetails:
Kompositionsjahr / Date of Composition:
Aufführungsdauer / Duration:
Verlag / Publisher: Schott Music
Erscheindungsdatum / Date of Publishing: 15.03.2010
Ausgabe / Publication: - -
- - -
Seiten / Pages: 36
Verarbeitung: Rückendrahtheftung - Saddle-wire stitching
Schwierigkeitsgrad / Difficulty: leicht - easy - facile
Sprache / Language:
Reihe / Series: Schott Piano Classics
ISMN: M-001-16801-4
ISMN-13: 979-0-001-16801-4
ISMN-EAN: 9790001168014
UPC: 841886015234

Cornelius Gurlitt zählt zu den Mitbegründern der Klavierpädagogik des 19. Jahrhunderts. An die Schule Carl Czernys anknüpfend, zeichnet sich sein reichhaltiges Unterrichtswerk bis heute durch höchste Aktualität aus. "Der Anfänger" ist eine Sammlung kleiner vierhändiger Stücke mit einem leichten Primo- und einem etwas schwierigeren Secondo-Part, die sich bestens für den Unterricht der Unter- und Mittelstufe oder als Duo von Schüler und Lehrer eignen. Im Primo-Part werden die Hände größtenteils unisono geführt, durch eine effektvolle harmonische Begleitung werden die kleinen Stücke jedoch zu musikalisch interessanten Übungen. Der Schwierigkeitsgrad steigert sich in Rhythmik, Artikulation, Takt- und Tonarten sowie Dynamik und musikalischen Gestaltungsmöglichkeiten. So ist diese bunte Sammlung verschiedenster Satzcharaktere - vom getragenen Adagio über schnellere Sätze, kleine Märsche, Choräle und Tanzformen bis hin zur virtuosen Tarantella - eine sinnvolle Ergänzung für den Klavierunterricht.
"Le débutant" est un recueil de compositions variées à quatre mains, avec une partie primo facile et une partie secondo un peu plus difficile, idéales pour les cours du niveau élémentaire et intermédiaire ou pour le jeu en duo élève-professeur.